前言：大家每个人都有荣誉感，孩子子们更是这样，所以人常说“养育孩子子要掌握时时的表彰孩子”由于被其他人认同是一件幸福的事情，并且还可以增强孩子们的自信心呢，以下就来看个实例吧！
一天，桐桐是跳着进门的，我想：这孩子，今天是如何啦，这样开心？
老婆随后进了门，补充了一句：“今天，桐桐得了一朵小红花。”
我听后，了解是什么问题了。我对桐桐说：“宝贝，你今天干什么事啦，得到了小红花？”
桐桐说：“今天，我是全班表现最好的一个小朋友。我上课回答问题时，全答对了。
睡午觉，我没吵闹，自己穿衣、脱衣服。还有，莉莉把垃圾扔到地上，我捡起来了。”
我说：“是吗？那你今天还真很好，难怪得到小红花啦。”
桐桐翻开了课本，小红花夹在里面，整整齐齐的，一点儿也没破损。桐桐又说：“父亲，今天大伙都非常羡慕我，都要看我的小红花呢！”
我说：“是吗？是否只有你自己有？”
桐桐说：“是啊，刘老师说，小红花非常珍贵，需要是表现特别好才可以得到。一天只给一个人，今天就是我啦。”
我和桐桐商量后，将这朵小红花粘在桐桐的奖状框里。自从桐桐上婴幼儿园后，我就给她筹备了一个大相框，整整一面墙都做成了奖状框。当时，我就跟桐桐说：“父亲期望有一天，桐桐能把它全贴满。”
今天，这儿开张了，第一个奖品，是这朵小红花。
桐桐也非常开心。她帮忙涂胶水，我帮她粘。小红花成了这面墙上的第一道风景。
未来的几天，每一个到大家家的人，看到了这朵小红花都会说：“哟，桐桐表现好啊，得小红花啦！”我笑着点头，桐桐在旁边也非常高兴。
自从有一朵小红花高悬在墙上后，桐桐好像着了魔，学习更认真了。天天，她一回家就写作业，字迹非常工整。上课时，她积极地举手回答问题，课下还主动帮助同学，维护公德。当然，桐桐的表现，为她取得了第二朵，第三朵……更多的小红花。
大家家墙上非常快就有一片“小花园”了，红花们在争奇斗妍。
学期末，因桐桐表现出色，获得了一张小奖状。我看着墙上小小的一角，这是桐桐这一年的成绩啊。她在这一学期，是一个积极上进的小朋友，还处处表现出美德。我了解，这类功劳，小红花的召唤也是缘由之一。
最初，老婆悄悄跟我说：“就是一朵小红花嘛，不需要如此看重吧？不要让她骄傲了。”
我说：“这可不是普通的红纸，它凝聚着的是荣誉，桐桐的自尊及自信全在这张纸片上了。大家不可以小视，必须要张贴出来，这是对桐桐的勉励，强过我们两个的口头鼓励。”
其实，每一个小朋友，无论是在婴幼儿园，还是在小学初期，都多少地获得过小红花，只不过很多爸爸妈妈忽视了它。孩子也在短暂的开心后，就不知把花丢到哪儿去了。小红花没发挥它长期勉励有哪些用途，更没维护孩子的自信心，这是非常可惜的。
小红花，是婴幼儿童年最好看的好的回忆之一。小红花代表着荣誉，是勉励孩子前进、鼓起孩子自信心的一味灵药。小红花要遭到看重，应该被粘贴在最显眼的地方，让孩子遭到勉励。
我是有备而来的，早早地帮桐桐筹备了奖状框。虽然我从不说“桐桐，你需要拿奖状，拿小红花”之类的话。相反，我常常说：“只须你努力了，得不能红花，得不能奖，父亲都非常高兴。”但我相信，只须桐桐看到这一面墙，她就能感觉到我的期待。
当然，当她看到我们的奖状和小红花，也会主动勉励鞭策自己。这个时候，即便爸爸妈妈不开口，孩子也会充满斗志，想去追求积极上进的学习生涯。
中国婴幼儿网记者总结：小红花就是孩子在婴幼儿园所被老师认同的见证，当孩子看到的时候可以无时无刻的鞭挞自己做的更好，爸爸妈妈要时常念叨孩子的好，不可一天到晚的说孩子这做错了，那做的不好了，比较容易让孩子产生自卑感，并且不利于其身心的健康进步，但愿每一个父母都可以掌握养育我们的孩子！