不少爸爸妈妈虽然认识到了音乐的要紧用途，期望孩子能学点音乐常识和技能，可在音乐启蒙阶段，到底该帮孩子选择哪种乐器，是键盘乐器还是吹奏乐器，是民族乐器还是西洋乐器，却是困扰着他们的一大难点。
专家觉得，就孩子的生理特点和认知特征而言，应优先选择键盘乐器，譬如钢琴、电钢琴、电子琴等。其缘由在于：
1.键盘乐器音准固定，能够帮助孩子形成正确的音准分辨力。而弦乐器音准则非常难学会，它需要弦调得准、手指按的地方正确，这两点对婴幼儿来讲很不简单。
2.学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，如此有益于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，尤其是右脑。
3.不论选择什么乐器，刚开始都要重视视唱练耳，由于学习音乐不仅仅是为了掌握演奏、演唱，而是掌握赏析演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。
在选择乐器时，儿童音乐教育专家还给出了以下几个方面建议：
1.3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这种乐器；
2.尽可能选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场所表演。登台表演是很多爸爸妈妈和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。
3.建议第一学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，将来转学民族乐器识简谱就容易得多了。
那样，孩子开始学习音乐和乐器了，又应该注意些什么呢？
第一，爸爸妈妈要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要源自兴趣。爸爸妈妈不可以违背这一规律，把我们的意志强加给孩子，不问孩子是不是想，强迫他进行学习。如此做，只能事与愿违，不只不利于学习，甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。
第二，要学会好学乐器的年龄。从婴幼儿智商进步和身体发育的状况来看，3岁的孩子学乐器早了些。
4～5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、古筝等，应该在5岁半之后。通常来讲，学习键盘乐器一年，基本学会了音准和步伐感后，再转学弦乐器会更好。另外年龄太小，孩子注意力非常难集中，没办法学会基本的学习规则，不利于教学，这也是很多培训机构对孩子年龄有所限制是什么原因。
第三，学乐器应该督促，不应强迫。很多爸爸妈妈都碰到过学乐器“虎头蛇尾”的孩子，孩子买了乐器有新鲜感，可训练几次之后就失去了兴趣。如何解决呢？解决这一问题的有效办法是锁定时间，规定任务，让孩子培养定时学习的习惯，完成了任务就准时表彰以鼓励孩子。
最后，爸爸妈妈要合理安排孩子的练琴时间。对初学的孩子，每次20分钟左右，天天多练几次。孩子练琴时，爸爸妈妈要坐在旁边看，耐心指导。当孩子记不起谱时爸爸妈妈可启发他，但不要代他认谱。
当然，假如你并不是计划培养一个音乐专才，那样更要了解当令地告诉孩子：叫你弹琴并不是想叫你成为音乐家，而是叫你了解用音乐的双眼来看世界。如此，孩子就能在轻松的条件下愉快地学习乐器了。