前言：在家时不是母亲奶奶照看，就是母亲外婆呵护。目前一个人去了婴幼儿园，当然会不适应。怎么样让孩子尽快喜欢上婴幼儿园的生活呢？大家让几位比较有经验的母亲，说说她们是怎么样和孩子一块度过这个“艰难时期”的。

　　全家动员，女儿爱上婴幼儿园

　　女儿终于成了一名婴幼儿园小朋友。

　　此前已经听到很多关于孩子刚上婴幼儿园怎么样哭闹的故事。所以在女儿上婴幼儿园前，全家人达成一致：不管她如何哭闹、不适，都要坚持住！

　　女儿回家就发蔫地赖在沙发上，嘴里哼唧着：“母亲，不上婴幼儿园，别送我去婴幼儿园……”每隔十几分钟就要哼唧一次。

　　发蔫是什么原因，由于女儿是唯一中午“坚持”没睡午觉的孩子。老师就搬了两个小板凳，陪女儿在走廊赏析了一中午的雨景，倒也很与众不同。

　　全家人都有的发愁，女儿不吃不喝也不玩，在沙发上“卧”了两个多小时。

　　“不去婴幼儿园”的“抗议声”不时响起。小小的模样儿还看上去挺坚强！外婆先坚持不住了，拿了一堆零食放在女儿怀里。女儿肯定是看到了一棵可以“帮助”她的“外婆树”，抱住外婆边哭边喊：“外婆，不去……婴幼儿园……”外婆也携带哭腔哄女儿：“好……好……不——”

　　我咳嗽两声，外婆的话音就顺势变了：“不哭了，孩子，中午和哪个看雨景了？”

　　真是歪打正着，女儿就把她上婴幼儿园留下的最好印象讲啊讲……然后疲惫地睡去。

　　第一天的坚持成功了。呵呵，就如此，全家总动员，坚持了一周，女儿“毫无怨言”地上婴幼儿园了。

　　去婴幼儿园上班喽

　　就要上婴幼儿园了，儿子晨晨却忽然对我说：“母亲，我不要上婴幼儿园。”说的时候，小脸绷得紧紧的，态度非常严肃。

　　不要上？那我之前的努力都白费了？一个月前我就开始对他的婴幼儿园极尽美化之能事：园里有不少好玩的玩具，小朋友都等着要和晨晨一块打游戏，而老师们都非常漂亮，非常喜欢晨晨，在婴幼儿园里还可以吃到不少美味的东西……

　　我故意板起脸，问他：“晨晨不是答应了母亲要去婴幼儿园吗？”晨晨看到我生气了，有点胆怯，但还是低声地回答：“晨晨要和母亲在一块。”原来如此，心里有点甜甜的。

　　但我还是板着脸，但语气和缓了很多，问他：“晨晨了解母亲天天都外出，是去做什么呀？”“母亲去上班。”

　　我暗笑，继续问他，“晨晨去过母亲的办公室，怎么样玩？”晨晨想了想，开心地说：“好玩，那里有好多糖，还有好多电脑。让晨晨也去上班吧。”

　　我心头一喜，就等这句话呢！“是不是真的？母亲的晨晨长成大孩子了，也要去上班了。但，大人上班的地方和孩子子是不同的，晨晨上班的地方在婴幼儿园，对吗？”

　　晨晨开心地表态：“母亲，晨晨长大了，晨晨想去。”说完，还伸出小手指和我拉勾。为了巩固成就，我又带他去婴幼儿园参观了几次。目前，晨晨天天都问我，母亲，什么时候去婴幼儿园上班呀。

孩子入托，父母要“说对话”

　　女儿两岁的时候，我就开始盘算着把她送到婴幼儿园。然而一想到邻居孩子鹏鹏一上婴幼儿园就每天生病，每晚哭闹不休，我就打了退堂鼓。

　　后来弟媳让我重新鼓起了勇气。弟媳是位小学教师，对儿童心理颇有知道。她说：“孩子上婴幼儿园，也有不少学问，想了解鹏鹏为什么不愿上婴幼儿园吗？明天大家和鹏鹏妈一块送鹏鹏，你就了解了。”

　　第二天一早，弟媳就叫上我，和鹏鹏妈一块推着自行车送鹏鹏到婴幼儿园。一出发，鹏鹏妈告诉大家，“他一上婴幼儿园就哭，每天早上耍赖不想去。到了婴幼儿园也不好美味饭，还一直上火、生病。”鹏鹏妈一边走，一边向大家数落着，鹏鹏则默默坐在车后座上，耷拉着脑袋不吭声。

　　“你看，他在家淘气得非常，哪个也管不了，一说上婴幼儿园，就如此了！就应该让他上婴幼儿园，让老师好好管管他的坏问题！”鹏鹏妈自顾自地说着，鹏鹏紧咬着嘴唇一言不发。

　　到了婴幼儿园，一见到老师，鹏鹏咧开嘴大哭起来，直往母亲身后躲，鹏鹏妈急着去上班，又气又急，“这孩子，如何这么没出息！”说完把鹏鹏从身后拉出来往老师怀里一推，就快点转身走开了。

　　弟媳笑着对我说：“你看清楚了吧，孩子不喜欢上婴幼儿园，其实和孩子没关系，好多是由于父母没做好工作。”

　　父母的每句话都会对孩子产生很大的影响。因此，一些话最好不要当着孩子的面说，以免让孩子感觉，上婴幼儿园，假如不哭不闹就不正常了。

　　父母要信赖孩子，相信他们的适应能力是很强的，能非常快融入婴幼儿园。

　　对要入托的孩子，要让他们了解——“我已经长大了，要上婴幼儿园了”，“父母非常爱我，老师也会喜欢我”。

　　我把弟媳的话记了下来，复印一份送给了鹏鹏妈。

　　一个月后，女儿顺利上了婴幼儿园，鹏鹏妈也不为鹏鹏上婴幼儿园的事发愁了

　　孩子入托，提前筹备好

　　为了让孩子顺利从家庭过渡到婴幼儿园，父母要做些筹备：

　　熟知环境

　　确定好婴幼儿园后，家人可以携带孩子在婴幼儿园里玩一玩，看一看，说一说，让孩子自己去发现有那样多孩子在游戏，跑呀，跳呀，笑呀，产生加入这个集体的愿望，让孩子有一个初步的印象，婴幼儿园是一个开心的地方。婴幼儿教育

　　能力培养

　　像睡觉、吃饭、穿鞋、入厕等细小环节都要让孩子尝试一下，鼓励孩子一个人完成力所能及的事情如睡觉等。婴幼儿教育

　　坚持上学

　　3岁左右的孩子离开妈妈温暖的怀抱，离开熟知的家庭，面对一个新的集体和陌生的老师，势必会哭闹、紧张，必须要坚持送孩子上婴幼儿园，让孩子非常快适应集体，假如送两天歇三天，或者中途到园看望孩子，都不利于孩子适应集体生活。婴幼儿入园

　　家园交流

　　借助早来园、晚离园、电话、上网等多种形式与婴幼儿园老师交流，准时得到孩子的信息。

中国婴幼儿网记者总结：父母如是想让孩子平安的入园，需要父母使用肯定的办法，来应付孩子不喜欢入园的一些缘由。父母依据孩子不一样的状况而使用不一样的办法，解决孩子不上婴幼儿园的事件，从而让孩子喜欢上婴幼儿园。