01
你小小的认同，
可能就是孩子的全世界
爸爸妈妈都很爱我们的孩子，乐于帮孩子找原因，指出孩子哪儿做得不好、有哪些缺点
这道题居然做错了，太粗心了吧
天天起床这么晚，拖拖拉拉，将来如何解决
要主动跟阿姨打招呼，你如何这么没礼貌
不少父母非常困惑，我也常常说：孩子你真棒！但孩子并没变得非常棒。细细想来，这类你真棒大部分时候是不走心的。而那些你太粗心了、我都讲这么多遍了，还听不懂吗？既具体又戳心，像一根根刺一样，直奔孩子的心房。
1968年，美国心理学家罗森塔尔，曾对美国一所乡村小学18个班孩子进行过一场实验。他们先是煞有其事地对孩子们进行了将来发展势头测验，但并没真的计算分数和结果。而是随机挑选了一些学生，告诉校方这类孩子更有进步潜力，并叮嘱他们保密。
8个月后，经过测试发现，之前被随机判断为有潜力的学生，表现得性格更外向、更自信，求知欲也更强。这个后来被罗森塔尔命名为权威性谎话，他对校方来讲是权威，而校方对学生来讲是权威。对于大多数孩子来讲，爸爸妈妈就是他们的第一个权威。爸爸妈妈的认同，将深刻地影响孩子的生活。
在心理学上，由于每一个孩子潜意识里都是爱爸爸妈妈的，他们会把爸爸妈妈的评价，内化为对我们的评价。
在童年时期，由于对自己和外面的认识、理解都很有限，所以大家不了解如何去评价自己，只能求助于爸爸妈妈。假如爸爸妈妈一定了大家，大家就能一定自己，渐渐成长源于信；假如爸爸妈妈否定了大家，大家就会重头再来，改造自己；假如一直没得到一定，大家就会开始怀疑自己。
台湾著名作家三毛在《一生的战役》里过去写过：我一生最大的悲哀，并非要赚得全世界，而是请你赏析我。这个你，就是她的爸爸。
作家三毛
后来她的爸爸看到了这篇文章，写道：非常感动，深为身边有如此的小草而骄傲。
三毛泪流满面，回到：等你这句话，我等了一生一世，直至今你亲口讲出，才抹去了我在这个家庭永远抹不掉的自卑和心虚。
这个世界上有太多的孩子跟三毛一样，由于小时候得不到爸爸妈妈的认同，内心坍缩成一个洞，终身都在渴求着。不是每个孩子都像三毛那样坚强，他们或许会迷茫、彷徨，最后被打上没自信、没出息的标签，实在是可惜。所以，千万不要低估认同的力量。
你一次正式地、认真地、具体地认同孩子，是什么时间？
02
这个世界的坏
他们早就感觉到了
仔细回忆一下，在孩子刚掌握走路、刚掌握说话的时候，你是什么样的状况？你的眼里一定溢满了慈爱，反复地鼓励他、夸赞他、安抚他。
于是，孩子会不断努力尝试，由于他了解无论自己做得如何，母亲都不会责怪他。
大家的文化语境里，谦虚、谨小慎微受人推崇、传唱了几千年，但这是过时的。当孩子稍微长大一点，父母们忽然就开始害怕了，怕孩子骄傲大意，就把我们的认同藏了起来；怕孩子不懂人世险恶，于是主动地饰演险恶给孩子重压，不断地告诫孩子角逐残酷、生活不容易。
其实，孩子都不傻。学校不是天堂，老师不是天使，公交车司机也不会天天面带微笑。这个世界的坏，他们早就能感觉到了。
国内著名教育家、知心姐姐卢勤过去把每一个孩子比喻成一颗鸡蛋：把鸡蛋打开有两种方法，一种是从外部施加重压，把鸡蛋破开；另一种是从内部给鸡蛋温暖，等小鸡出生，鸡蛋就打开了。从外面打开是食物，从里面打开才是生命。孩子也一样，他们更需要鼓励、接纳和认同，而不是太多的重压。
正确认同孩子，是个技术活。
斯坦福大学著名心理学家卡罗尔德韦克，曾对纽约20所学校的400名学生，进行了为期2026年的实验，结果让人深思。
第一，她让孩子们进行很简单的拼图游戏。然后对A组孩子给予你非常聪明的表彰，而对B组的孩子给予你刚刚肯定非常努力的鼓励。
伴随困难程度增大，A组跟B组的孩子开始有了完全不同的表现
A组 被夸聪明的孩子
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更容易形成固定型思维：你非常聪明背后传达的意思是由于聪明，所以你成功了。为了维持聪明的评价，孩子会更倾向于守旧行事，遇见困境时，更容易感到沮丧、怀疑自己。
B组 被夸努力的孩子
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更容易形成进步型思维：你非常努力背后传达的意思是由于努力，所以你成功了。没非必须的重压， 孩子更有自信，更想尝试，不会随便舍弃。
卢勤老师说：对孩子来讲，失败不是成功之母，成功才是。正确认同孩子，能让让孩子的学习和生活走入正向的循环，获得健康的、持续向上的动力。